ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NAS PREFERÊNCIAS DE ADOLESCENTES EM ACESSO À INTERNET
Resumo
As diferenças de gênero manifestam-se pelas subjetividades nas escolas, também condicionadas a “papéis sociais”. Ressalta-se que no conceito “papéis” existe uma restrição próxima à visão bourdiana. Portanto, ultrapassa-se o simples senso do “natural” ou não arbitrário e entende-se os comportamentos condicionados, a exemplo, as preferências dos adolescentes ao pesquisar assuntos de seus interesses na Internet. O trabalho é resultado da análise das respostas dos alunos de 14 a 16 anos dos sexos masculino e feminino a um questionário aplicado em escolas, em perspectiva à perpetuação de estruturas sociais de gênero que dificulta, a muitas mulheres, o exercício de funções relacionadas às tecnologias. Busca-se abrir um caminho que auxilie os educadores e pesquisadores a perceber como essa reprodução de estrutura social baseada em gênero manifesta-se sutilmente nas escolhas dos sujeitos.
