EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO EXÉRCITO BRASILEIRO
Resumo
O presente trabalho apresenta os caminhos da educação online no Exército Brasileiro, considerando o cenário de transição em que se encontra a prática dessa modalidade na Força. Em um período de mudanças e busca pela inovação nos processos educacionais da instituição, o Centro de Educação a Distância do Exército retrata neste estudo as pesquisas e atividades que permeiam os pressupostos da inovação a serem incorporados à prática pedagógica dos agentes envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem, no intuito de dinamizar a interação entre professores, alunos e recursos educacionais. Com referencial teórico que atravessa as áreas de Educação, Comunicação e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, o estudo aponta para a necessidade de capacitação técnica e pedagógica dos profissionais que atuam no ambiente virtual de aprendizagem utilizado pela instituição, a fim de contribuir para o alcance da qualidade da elaboração do material didático e das atividades dos cursos e estágios ofertados na modalidade EAD, com foco na autoria de conteúdos, estratégias, dinâmicas e recursos que subsidiam a ação pedagógica nos estabelecimentos de ensino da Força.
