“VEM JOGAR NO CELULAR, QUE VOCÊ TEM PROVA AMANHÃ!”
Resumo
Neste projeto de pesquisa pretende-se investigar possíveis contribuições das técnicas empregadas no Design Thinking ao Design Instrucional para propostas de inovação social nos meios de ensino-aprendizagem e artefatos educacionais em educação a distância e uso de tecnologias atuais como apoio ao seu aprendizado.
Publicado
2018-05-29
Como Citar
BARROS, Marina.
“VEM JOGAR NO CELULAR, QUE VOCÊ TEM PROVA AMANHÃ!”.
CIET:EnPED, São Carlos, maio 2018.
ISSN 2316-8722.
Disponível em: <https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2018/article/view/67>. Acesso em: 09 dez. 2024.
Seção
CIET:EnPED:2018 – Educação e Tecnologias: Materiais didáticos e mediação tecnológica