A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO RELIGIOSA MEDIANTE AS MÍDIAS

Resumo

Este artigo apresenta os resultados de uma investigação acerca da utilização das mídias como ferramentas de apoio didático na disciplina de Educação Religiosa (ER). A pesquisa-ação foi realizada com os alunos dos 8º anos, pela professora da disciplina em questão, que também é autora deste artigo, na Escola Fundamental La Salle Pelotas. Durante esta prática foram utilizadas duas mídias: o cinema e a informática, com o intuito de facilitar o processo ensino-aprendizagem, fomentando a motivação e participação dos alunos durante as aulas de ER. A prática pedagógica com a utilização das mídias teve resultados positivos que demonstraram a importância do seu uso para a renovação da didática escolar e como ferramenta auxiliar no processo ensino-aprendizagem.