GOMES, Ivan Carlos Pereira.
 SALA DE AULA INVERTIDA: UM MODELO HÍBRIDO DISRUPTIVO?.
<strong>Anais do CIET:EnPED:2020 - (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância)</strong>, São Carlos, ago. 2020.
ISSN 2316-8722.
Disponível em: &lt;<a href="https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2020/article/view/1382" target="_new">https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2020/article/view/1382</a>&gt;. Acesso em: 02 jul. 2022.