APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, EMPREENDEDORISMO SOCIAL E TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
Resumo
Este trabalho é um relato de experiência de professores e alunos da Escola SESC de Ensino Médio na tentativa de aproximar práticas e conhecimentos tecnológicos do espírito de empreendedor social dos jovens. O projeto apresentado aqui é o resultado, ainda não finalizado, de uma proposta de Aprendizagem Baseada em Projeto, cujas etapas de desenvolvimento utilizaram como recurso de aprendizagem as metodologias de design thinking e o desenvolvimento do pensamento computacional. Os estudantes do 1º ano do Ensino Médio, em suas observações sobre a vida escolar, identificaram a dificuldade de encontrar materiais de fácil entendimento para utilizarem como fontes de consulta e decidiram desenvolver um site de compartilhamento de materiais outros estudantes. Este é momento de inicial de implantação do site e por isso os resultados de acesso, por exemplo, ainda são precoces, até o momento desta apresentação.
