O PAPEL DA PESQUISA NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UERJ/CEDERJ (MODALIDADE SEMIPRESENCIAL) NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar um panorama de como o conhecimento produzido nas diferentes disciplinas do curso de Licenciatura em Geografia da UERJ/CEDERJ, modalidade semipresencial, propicia a construção de um professor pesquisador focada na relação teoria-prática. A partir de atividades oferecidas aos alunos do curso de licenciatura - Seminários de Pesquisa e curso de Técnicas de Pesquisa – acreditando serem estas relevantes no processo de construção de uma consciência sobre suas práticas futuras, foi feita uma sondagem com os alunos dos polos onde o curso de Geografia é ministrado, com o intuito de verificar até que ponto o curso vem propiciando a formação de um  professor pesquisador.